Η μέθοδος της φωτογραφικής παρατήρησης είναι ένας άλλος τρόπος διερεύνησης, καταγραφής, και ανάγνωσης της ιστορίας μας.
Τετάρτη 18 Μαΐου 2011
Η ιστορία των Τρικάλων με παλιές φωτογραφίες Νο 2
Η μέθοδος της φωτογραφικής παρατήρησης είναι ένας άλλος τρόπος διερεύνησης, καταγραφής, και ανάγνωσης της ιστορίας μας.
Τρίτη 17 Μαΐου 2011
Το Μυστήριο του Ελληνικού Αλφαβήτου.
ΑΛΦΑ - ΒΗΤΑ - ΓΑΜΑ - ΔΕΛΤΑ - ΕΨΙΛΟΝ - ΣΤΙΓΜΑ - ΖΗΤΑ - ΗΤΑ - ΘΗΤΑ - ΙΩΤΑ - ΚΑΠΠΑ - ΛΑΜΒΔΑ - ΜΙ - ΝΙ - ΞΙ - ΟΜΙΚΡΟΝ - ΠΙ - ΡΟ - ΣΙΓΜΑ - ΤΑΥ - ΥΨΙΛΟΝ - ΦΙ - ΧΙ - ΨΙ - ΩΜΕΓΑ.
Αποκωδικοποιώντας την γνωστή αυτή διάταξη, που έγινε σύμφωνα με τις αρχές της Ερμητικής Επιστήμης, έχουμε τα ακόλουθα:
Το Γυμνάσιο Βαλτινού
Αφιέρωμα σε ένα χώρο εκπαίδευσης με επιτυχίες.
Οι ανάγκες για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στο Βαλτινό καλύπτονται από τη λειτουργία του Γυμνασίου και Λυκείου Βαλτινού. Το Γυμνάσιο Βαλτινού ιδρύθηκε και λειτουργεί από το σχολικό έτος 1977-78.
Το διδακτικό προσωπικό, οι υποδομές, το εκπαιδευτικό υλικό αλλά και η εύρυθμη λειτουργία δίνουν την δυνατότητα στους μαθητές να καλλιεργήσουν στο έπακρο τις εκπαιδευτικές τους γνώσεις αλλά ταυτόχρονα να λάβουν και μια πολύπλευρη Γενική παιδεία.
Δευτέρα 16 Μαΐου 2011
Άρχισαν μαθήματα παραδοσιακών χορών στο Βαλτινό.
Έτσι η έναρξη των μαθημάτων ξεκίνησε με μεγάλη επιτυχία και η συμμετοχή των επίδοξων χορευτών υπήρξε εντυπωσιακή!
Κυριακή 15 Μαΐου 2011
Πριν 100 χρόνια στο Βαλτινό
Συγκεκριμένα ο Θύμος Λόλης αναφέρει, ότι την Κυριακή 15 Μαίου 1911 ο αγροφύλακας Βαλτινού πετσόκοψε τρία άτομα της ίδιας οικογένειας του χωριού γιατί διέπραξαν το …φοβερό έγκλημα να βόσκουν τα ζώα τους, δύο όλα κι όλα στον «μεριά».
Ήταν η εποχή που ο αγροφύλακας αποτελούσε μαζί με το χωροφύλακα, τον δάσκαλο και τον παπά την άτυπη τοπική εξουσία κάθε χωριού…
ΑΘΛΟΙ ΑΓΡΟΦΥΛΑΚΟΣ
Ο αγροφύλαξ του χωριού Βαλτσινού μετά του αδελφού του Βασιλείου επειδή ο Ευάγγελος Γκούγιας μετά των αδελφών του Ελένης και Κωνστάντως ανθίσταντο να παραλάβει δυο ζώα των βόσκοντα εις την περιφέρειαν Βαλτσινού, επετέθησαν κατ΄ αυτών δια ράβδων και μαχαίρας και τον μεν Ευάγγελον Γκούγιαν εκτύπησαν εις την κεφαλήν δια ράβδου, την αδελφήν του Ελένην ετραυμάτισε σοβαρώς δια μαχαίρας εις το στήθος και της έθραυσε τον αριστερό βραχίονα, την δε άλλην αδελφήν του Κωνστάντων την εκτύπησεν εις τους ώμους και εις την πλάτην δια ράβδου και την εμαύρισε το κορμί.Οι παθόντες κατήγγειλαν τους δράστας χθες εις την Ασστυνομίαν.
Μαθητικές – σχολικές φωτογραφίες
Είναι μνήμες γλυκιές και ανεπανάληπτες κι ας μας πονούσαν τότε οι καταστάσεις αυτές που βιώναμε ως μαθητές!
Σήμερα καταλαβαίνουμε ότι οι δυσκολίες της ζωής δεν μας είχαν ακόμη συναντήσει!
Λογγάκι Βαλτινό 1 - 3
Συγκεκριμένα το Σάββατο 14 Μαίου στον ποδοσφαιρικό αγώνα Λογγάκι – Βαλτινό το αποτέλεσμα έληξε 1-3. Τα τρία γκολ για το Βαλτινό πέτυχε ο Μπάμπης Γάτσιος, ενώ για το Λογγάκι το γκολ πέτυχε ο Ράπτης.
Έτσι μια αγωνιστική πριν το τέλος του πρωταθλήματος η βαθμολογία έχει ως εξής:
Η βαθμολογία
1.Καστράκι ...............85
2.Φλαμούλι ...............79
3.Βαλτινό ..................73
4.Παραληθαίοι ..........57
5.Δήμητρα .................56
6.ΑΕΤ ........................55
7.Μπάρα ....................52
8.Καλύβια ..................51
9.Λογγάκι ..................51
10.Φήκη .....................48
11.Γενέσι ...................48
12.Κρύα Βρύση .........46
13.Νεοχώρι ................46
14.Φαρκαδόνα ...........37
15.Ασκληπιός ............27
16.Ένωση Δ/Μ ..........25
17.Μεγαλοχώρι ...........9
18.Ελευθεροχώρι .......-9
Σάββατο 14 Μαΐου 2011
Ελλάς Ελλάς δεν βλέπω να γελάς
Την τύχη μου εμάλωνα και αυτή είπε σε εμένα:
ότι τραβάς Ελλάδα μου, τάχει ο θεός γραμμένα!..
Δεν ήξερα και άργησα να δω ποιοι μ΄ αγαπάνε,
λες και τους λύκους άφησα κοπάδι να φυλάνε.
Λυπήθηκα και ένοιωσα τα βάσανα του κόσμου
και ότι είχα τα ΄δωσα, ακόμα και το φως μου.
Νιώθω χαρά που έδωσα χωρίς ποτέ να πάρω,
πόσα τομάρια έσωσα κι ας έπρεπε να γδάρω…
Ειλικρινά τους πρόσφερα αστείρευτη αγάπη
και εισέπραξα απλόχερα της λησμονιάς το χάπι.
Μα τώρα πια που έφυγαν οι ελπίδες σαν τα τρένα
ένα μονάχα θα τους πω, να μείνει στα γραμμένα.
Όλοι τους να σηκώσουνε το αδύνατο το χέρι
να κόψουν τη θηλιά του χρέους με δίκοπο μαχαίρι…
του Βασίλη Σταυρέκα
ότι τραβάς Ελλάδα μου, τάχει ο θεός γραμμένα!..
Δεν ήξερα και άργησα να δω ποιοι μ΄ αγαπάνε,
λες και τους λύκους άφησα κοπάδι να φυλάνε.
Λυπήθηκα και ένοιωσα τα βάσανα του κόσμου
και ότι είχα τα ΄δωσα, ακόμα και το φως μου.
Νιώθω χαρά που έδωσα χωρίς ποτέ να πάρω,
πόσα τομάρια έσωσα κι ας έπρεπε να γδάρω…
Ειλικρινά τους πρόσφερα αστείρευτη αγάπη
και εισέπραξα απλόχερα της λησμονιάς το χάπι.
Μα τώρα πια που έφυγαν οι ελπίδες σαν τα τρένα
ένα μονάχα θα τους πω, να μείνει στα γραμμένα.
Όλοι τους να σηκώσουνε το αδύνατο το χέρι
να κόψουν τη θηλιά του χρέους με δίκοπο μαχαίρι…
του Βασίλη Σταυρέκα
Να χαιρόμαστε την κοινωνία μας
Ένας άντρας προσποιείται ότι πεθαίνει στη μέση του δρόμου. Είναι ένα ερασιτεχνικό αλλά ιδιαίτερα διδακτικό πείραμα για τη συμπεριφορά των ατόμων στις σύγχρονες κοινωνίες των μεγαλουπόλεων. Κι αν οι αντιδράσεις μας ξενίζουν, ας σκεφτούμε πως θα αντιδρούσαμε σε μια αντίστοιχη περίπτωση…
Παρασκευή 13 Μαΐου 2011
Μεταλλικά καπάκια αναψυκτικών και ποτών
Πέμπτη 12 Μαΐου 2011
"Ανθρωπάκια του σωλήνα"
"Ανθρωπάκια του σωλήνα"
Είμαι μια στάμνα ραγισμένη
έν' ακυβέρνητο καράβι
που χρόνια τώρα περιμένει
τη μοίρα του να καταλάβει.
Είδα καπνούς θριάμβους ήττες
και το γυμνό σπαθί του μπόγια,
είδα κι αλλόκοτους προφήτες
με κούφια χρυσωμένα λόγια.
Aδιάφορα περνάν της γης τα τρένα
κανένα δεν σταμάτησε για μένα.
Μα εγώ με τα παιδιά μαζί του δρόμου
Ανάσταση έχω κάνει τ΄ όνειρό μου
και μέσ' από βροχή κι ανεμοζάλη
το φως μου ακολουθώ κι όπου με βγάλει.
Τις νύχτες μελετάν οι γλάροι
των άστρων τις γεωμετρίες
κι εγώ με πήλινο λυχνάρι
για πεθαμένες ψάχνω Τροίες.
Αχ ανθρωπάκια του σωλήνα
ποτέ δεν βγήκατε ταξίδι
εκεί που ζούσε η Μπουμπουλίνα,
Ύδρα, Ψαρά και Γαλαξείδι.
Ύδρα, Ψαρά και Γαλαξείδι.
Aδιάφορα περνάν της γης τα τρένα
κανένα δεν σταμάτησε για μένα.
Μα εγώ με τα παιδιά μαζί του δρόμου
Ανάσταση έχω κάνει τ΄ όνειρό μου
και μέσ΄ από βροχή κι ανεμοζάλη
το φως μου ακολουθώ κι όπου με βγάλει.
Η ιστορία των Τρικάλων με παλιές φωτογραφίες
Με την παρουσίαση λοιπόν, παλαιών και σπάνιων φωτογραφιών από διάφορες συλλογές, θα δίνεται η δυνατότητα να γίνεται ένα συναρπαστικό ταξίδι στο χωροχρόνο γεμάτο από εκπλήξεις, που θα συγκινούν, θα γοητεύουν, θα συνεπαίρνουν και θα προσφέρουν γνώση.
Καλή περιπλάνηση στα Τρίκαλα του χθες.
Τετάρτη 11 Μαΐου 2011
Η απογραφή πληθυσμού – κατοικιών στο Βαλτινό.
Η απογραφή πληθυσμού αποσκοπεί στον προσδιορισμό των βασικών χαρακτηριστικών που συνθέτουν την πλήρη εικόνα ενός πληθυσμού.
Σκοπός της Απογραφής Πληθυσμού-Κατοικιών 2011 είναι η συγκέντρωση πρόσφατων στατιστικών στοιχείων σχετικά με τα δημογραφικά, οικονομικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά του πληθυσμού της χώρας μας, τις συνθήκες στέγασης των νοικοκυριών και τα χαρακτηριστικά των κατοικιών τους.
Συμβάλλει ιδιαίτερα στην περιφερειακή ανάπτυξη, επειδή αποτελεί τη μόνη στατιστική εργασία η οποία παρέχει τη δυνατότητα παραγωγής στατιστικών στοιχείων σε μικρή γεωγραφική ενότητα (Δήμο, Δημοτική Ενότητα, κλπ. έως οικισμό και οικοδομικό τετράγωνο), με αποτέλεσμα να αποτελεί βασικό μέσο υποστήριξης του περιφερειακού σχεδιασμού και διαμόρφωσης αντίστοιχων πολιτικών.
Πανελλαδικές εξετάσεις
Στη μάχη των πανελλαδικών εξετάσεων ρίχνονται από αύριο και οι μαθητές του Λυκείου Βαλτινού. Τo Λύκειο Βαλτινού ορίστηκε ως εξεταστικό κέντρο και από αύριο οι μαθητές θα διαγωνιστούν στη Νεοελληνική Γλώσσα, που είναι μάθημα γενικής παιδείας.
Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08.00 π.μ.
Οι πανελλαδικές εξετάσεις αρχίζουν την Πέμπτη, 12 Μαΐου και ολοκληρώνονται την Τετάρτη 25 Μαΐου 2011.
Χθες και προχθές πραγματοποιήθηκαν συναντήσεις των επιτηρητών με τους προέδρους των εξεταστικών κέντρων με τους τελευταίους να ενημερώνουν τους παρόντες καθηγητές για τις οδηγίες που απέστειλε το υπουργείο Παιδείας και Διά Βίου Μάθησης.
Καλή επιτυχία!
Τρίτη 10 Μαΐου 2011
Διάλεξε πλευρά του ποταμού!…
Της ΛΙΑΝΑΣ ΚΑΝΕΛΛΗ
(Στηλη "ΠΑΤΡΙΔΟΓΝΩΜΟΝΙΟ" του "ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗ")
Το ποτάμι είναι βαθύ, άγριο, απροσδιόριστης ορμής. Κατεβάζει ανθρώπινα έργα κι εγκλήματα, τραύματα και θαύματα, πνιγμένους και χαλάσματα. Κυρίως όμως κατεβάζει και γίνεται αδιάβατο, όλον τον πλούτο της γης που παράχθηκε και παράγεται στην πηγή της ζωής, την εργασία των πολλών ανθρώπων, ανακατεμένο με τα απόβλητα των κλεφτών του. Η φύση που έφτιαξε τον άνθρωπο είδος ξεχωριστό από το λύκο, ήρθε τα πάνω κάτω και ορμάει σα βρισιά στα νερά του ποταμού.
Είναι ώρα να διαλέξουμε όχθη. Από τη μια οι μαυραγορίτες, οι ρουφιάνοι και οι δοσίλογοι, οι ενσωματωμένοι στην κοίτη της κρίσης. Κι από την άλλη πολεμιστές και ποιητές. Ηρωες της καθημερινότητας και του δέους της φύσης. Οι άφοβοι. Ο καθένας κι η κάθε μια από μας πρέπει θαρρώ, ελπίζω, παλεύω, να ξυπνάει και να κοιμάται, να δουλεύει και να ερωτεύεται, να πονάει και να λυγάει έστω, με την αυτοπροσταγή: Διάλεξε πλευρά του ποταμού.
Ξεχασμένες εικόνες του χωριού
Η Σιτένια ραφιέρα
Εκεί η μάνα μας έβαζε το ψωμί, το τυρί και διάφορα άλλα φαγώσιμα για να τα προφυλάξει από τις μύγες και τα άλλα έντομα. Εκεί αερίζονταν και διατηρούνταν καθαρά και φρέσκια.
Τότε δεν υπήρχαν ψυγεία και αυτή η σίτα συντηρούσε τα τρόφιμα και τα διατηρούσε για λίχο χρόνο παραπάνω.
Κρεμασμένος στην αχλαδιά της αυλής εκεί μαζί με το καθρεφτάκι, ο νιπτήρας μας συντρόφευε και εξυπηρετούσε τις ανάγκες για την υποτυπώδη ατομική υγιεινή μας.
Τον γεμίζαμε πρώτα με νερό, το οποίο το μεταφέραμε με τενεκέ, ή με γκιούμι και με κόπο το ρίχναμε από πάνω όπου υπήρχε ένα καπάκι.
Κι ύστερα με μισή στροφή του χερουλιού το βρυσάκι άρχιζε να τρέχει νερό.
Έβαζες τη χούφτα σου από κάτω να μουσκέψει και έτριβες τα δυο σου χέρια
Κάτω δεξιά και αριστερά υπήρχε θέση για το σαπούνι, τι πλύσιμο μπορούσες να κάνεις τώρα με αυτό!!!!!
Κάθε πρωί όμως ο πατέρας πλένονταν και ξυρίζονταν εκεί.
Αλλά και η μάνα μας εκεί έπλενε τα πιάτα και όλα τα κουζινικά της σκεύη.
Ο νιπτήρας ήταν εκεί μέχρι που έγινε το υδραγωγείο στο χωριό. Με το δίκτυο ύδρευσης σε όλα τα σπίτια περάστηκαν βρύσες και αυτός διακριτικά αποχώρησε, αφήνοντας πίσω του μόνο νοσταλγικές μνήμες!!!
Μια σπάνια πλανητική ευθυγράμμιση!
Κάθε ένας από αυτούς τους πλανήτες κάνει κάτι δικό του στη δική του τροχιά, με τον Άρη και τον Δία, που είχαν χρόνια να κάνουν την τροχιά αυτή (δηλ να πάει δεξιά γύρω από τη Γη ενώ η Αφροδίτη και ο Ερμής θα βρίσκονται από την άλλη πλευρά), και δεν είναι περισσότερο από ένα τέταρτο του ουρανού μακριά από τον Ήλιο.
Δευτέρα 9 Μαΐου 2011
Ο Μηχανικός του Βαλτινού, Γιώργος Καραμπάσης
Κάποιο παλαιότερο πρόβλημα υγείας (τραχειοτομή) τον δυσκολεύει λίγο στην επικοινωνία, αλλά η χαρά και η διάθεσή του να μας μιλήσει και να μας περιγράψει τη δουλειά του, ήταν έκδηλη.
Στην άκρη του χωριού δίπλα στους υδατόπυργους του υδραγωγείου, βρίσκεται το σπίτι και το εργαστήριο (συνεργείο μηχανουργείο) του Γιώργου Καραμπάση.Είναι ένας χώρος γεμάτος με εργαλεία, εξαρτήματα και υπό κατασκευή μηχανήματα, απλωμένα μέσα και έξω στο εργαστήριο. Ένας χώρος γεμάτος με εργαλεία που αποτελούν τον εξοπλισμό του μάστορα. Κλειδιά, κατσαβίδια, λαδωτήρια, μετρητές, συσκευές δοκιμών, διαγνωστικές συσκευές, ανυψωτικά μηχανήματα, κι ένα σωρό άλλα εργαλεία χρήσιμα και απαραίτητα για τη δουλειά του.
Τα ναυάγια
Κυριακή 8 Μαΐου 2011
Στη γιορτή της Μητέρας.
Με ένα ποίημα που είναι αφιερωμένο στην «μητέρα», τιμάμε τη γιορτή της, εκφράζοντας την αγάπη μας και την εκτίμησή μας.
Το παρακάτω ποίημα το είπε στη γιορτή της μητέρας το 1978, όταν ήταν στην Α΄ τάξη δημοτικού σχολείου, η συχωριανή μας Κατερίνα Τσιγάρα.
Ο ΘΗΣΑΥΡΟΣ
«Φεύγω μανούλα μου χρυσή με τ` άλλα παλικάρια»
είπε ο νιος ένα πρωί αδίστακτα, καθάρια.
Φεύγω να πάω στην ξενιτιά, χρήματα να μαζέψω
και στο νησί μας τ` όμορφο πάλι να επιστρέψω.
Εκεί θα κάνω θησαυρό κι όταν ξαναγυρίσω
στην γιορτινή σου την ποδιά μάνα θα τον σκορπίσω.
Φεύγω το αποφάσισα και δος` μου την ευχή σου
ο σύντομος μου γυρισμός να` ναι η προσευχή σου.
Βαλτινό – Φλαμούλι 1-0
Η βαθμολογία
1.Καστράκι ...............82
2.Φλαμούλι ...............73
3.Βαλτινό ..................67
4.Παραληθαίοι ..........54
5.ΑΕΤ ........................52
6.Λογγάκι ..................51
7.Δήμητρα .................50
8.Γενέσι .....................48
9.Μπάρα ....................46
10.Καλύβια ................45
11.Φήκη .....................45
12.Κρύα Βρύση .........43
13.Νεοχώρι ................43
14.Φαρκαδόνα ...........37
15.Ασκληπιός ............26
16.Ένωση Δ/Μ ..........22
17.Μεγαλοχώρι ...........8
18.Ελευθεροχώρι ........-9
Σάββατο 7 Μαΐου 2011
Max Keiser: Χρεοκοπήστε τώρα!
Ο οικονομικός αναλυτής που πριν ενάμιση χρόνο φώναζε για την καταστροφή που θα φέρει το ΔΝΤ στην Ελλάδα, ο άνθρωπος που μίλησε ανοιχτά για την παγίδα που στηνόταν, ο άνθρωπος που σήμερα επιβραβεύεται δια στόματος Στρος Καν, για την οικονομική πολιτική του Γιώργου Παπανδρέου, έρχεται τώρα να μας συμβουλεύσει για την επόμενη ημέρα. Σε μία συνέντευξη - χείμαρο, που έδωσε ο Μαξ Κάϊζερ στο οικονομικό κανάλι SBC, με φόντο το Ηρώδειο, είπε ότι Ελλάδα πρέπει να χρεοκοπήσει άμεσα και να εκδιώξει το Διεθνές Νομισματικό Ταμείο από τη χώρα.
Ακόμα, πρέπει να επιστρέψουμε στα βασικά μέταλλα (κυρίως στο χρυσό) αντί του χαρτονομίσματος που χρησιμοποιούμε.
Δείτε το συγκλονιστικό βίντεο:
Ακόμα, πρέπει να επιστρέψουμε στα βασικά μέταλλα (κυρίως στο χρυσό) αντί του χαρτονομίσματος που χρησιμοποιούμε.
Δείτε το συγκλονιστικό βίντεο:
Ο Δάσκαλος Δημήτρης Καλαμαράς
Ο Δάσκαλος, Δημήτριος Καλαμαράς υπήρξε για πολλά χρόνια δάσκαλος στο Βαλτινό και μάλιστα την εποχή που οι δάσκαλοι, εκτός από το παιδαγωγικό έργο τους, δηλαδή, της διαπαιδαγώγησης των παιδιών, αλλά και των μεγάλων αναλφάβητων, έκαναν και χρέη γραμματικών στις κοινότητες, βοηθοί αγροφυλάκων, ψάλτες στους ιερούς ναούς, επιτροπές και διανομείς στους εράνους κλπ.
Θεωρούσε το Βαλτινό σαν δικό του χωριό, αφού έζησε σ' αυτό και δίδαξε τα μισά χρόνια της ζωής του. Πιστός στα λόγια του ποιητή που παροτρύνει: «Σμίλεψε πάλι, δάσκαλε ψυχές! Κι ό,τι σ' απόμεινε ακόμη στη ζωή σου μην τ' αρνηθείς! Θυσίασε το ως τη στερνή πνοή σου!».
Ήταν παντρεμένος με την σύζυγό του, Σοφία και είχαν τρία παιδιά, τον Γιώργο, τον Μιχάλη και την Ευαγγελία.
Κουράστηκε και έφυγε αθόρυβα ο δάσκαλος μας, αξιοπρεπής, καλοσυνάτος, έντιμος μα πάνω απ' όλα μεγαλόψυχος.
Έμεινε όμως πίσω το έργο του να θυμίζει τις δύσκολες εποχές που τις απάλυνε με την γλυκιά του παρουσία.Θα σε θυμόμαστε πάντα, αγαπημένε μας δάσκαλε!
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)













































